PENSIERI, CLAUDIO
 Distribuzione geografica
Continente #
AS - Asia 4.652
EU - Europa 515
NA - Nord America 331
AF - Africa 10
SA - Sud America 9
OC - Oceania 1
Totale 5.518
Nazione #
SG - Singapore 4.471
US - Stati Uniti d'America 329
IT - Italia 263
GB - Regno Unito 92
CN - Cina 86
HK - Hong Kong 71
NL - Olanda 58
DE - Germania 37
CZ - Repubblica Ceca 15
FI - Finlandia 14
IN - India 11
ZA - Sudafrica 10
ES - Italia 8
FR - Francia 7
UA - Ucraina 6
BR - Brasile 5
AT - Austria 4
EE - Estonia 4
BD - Bangladesh 3
PE - Perù 3
IQ - Iraq 2
JP - Giappone 2
KR - Corea 2
PT - Portogallo 2
TR - Turchia 2
AU - Australia 1
BE - Belgio 1
CA - Canada 1
CH - Svizzera 1
CL - Cile 1
HU - Ungheria 1
ID - Indonesia 1
IR - Iran 1
MX - Messico 1
NO - Norvegia 1
PL - Polonia 1
Totale 5.518
Città #
Singapore 138
London 92
Boardman 85
Ashburn 82
Hong Kong 71
Rome 69
Hefei 53
Council Bluffs 41
Amsterdam 38
Shanghai 29
Munich 22
Los Angeles 19
West Jordan 18
Brno 15
Milan 14
Bari 12
Washington 12
Sona 11
Naples 10
Turku 9
Pune 8
Santa Clara 6
Acerra 5
Chicago 5
Florence 5
Helsinki 5
Padova 5
Guidonia Montecelio 4
San Francisco 4
Taranto 4
Troina 4
Atlanta 3
Attimis 3
Bologna 3
Catania 3
Chiclayo 3
Paris 3
Recanati 3
Settimo Milanese 3
Torre del Greco 3
Turin 3
Ancona 2
Belo Horizonte 2
Bengaluru 2
Bergamo 2
Bolzano 2
Capannori 2
Caserta 2
Chieri 2
Ciampino 2
Dallas 2
Dhaka 2
Eboli 2
Fidenza 2
Foggia 2
Foios 2
Frankfurt am Main 2
Genoa 2
Grenoble 2
Hangzhou 2
Johannesburg 2
Karbala 2
Lisbon 2
Madrid 2
Mazara del Vallo 2
Messina 2
Mussolente 2
New York 2
Nocera Superiore 2
Palermo 2
Parma 2
Pollenza 2
Santa Cruz de Bezana 2
Seattle 2
Suwon 2
Tokyo 2
Tzaneen 2
Valencia 2
Verona 2
Vienna 2
Anghiari 1
Biassono 1
Boston 1
Bracciano 1
Brooklyn 1
Brussels 1
Buffalo 1
Cagliari 1
Clifton 1
Codroipo 1
Denver 1
Guanzate 1
Mira 1
Nuremberg 1
Ottaviano 1
Pozzuoli 1
Ragusa 1
Rocca San Felice 1
San Cesario sul Panaro 1
San Donà di Piave 1
Totale 1.023
Nome #
Strategie (poco) conosciute per studenti migliori. Leve motivazionali e metaprogrammi per l’insegnamento. 265
Game Therapy. L'uso dei mondi virtuali in campo sanitario 230
La comunicazione medico-paziente. Programmazione Neuro Linguistica & Sanità. Teorie e tecniche di comunicazione interpersonale 220
Pedagogia del Manager Evoluto. Educare i dirigenti con il sistema PNEAP, dalla PNL alla Quinta Disciplina. 214
PNL e Didattica. Manuale di preparazione delle lezioni universitarie 210
Emozioni e didattica 209
COMUNICAZIONE BIOPOLITICA E FILMOGRAFIA INTERNAZIONALE 205
Doctor-patient communication tricks. Ontological study a Campus Bio-Medico University of Rome 202
Protective isolation for patients with haematological malignancies: A pilot study investigating patients’ distress and use of time 194
Educazione sanitaria e popolazione 194
La Quinta Disciplina e le 7 incapacità di apprendere nel management sanitario 191
Adult Patient Education: a readability analysis of Hospital University Campus Bio-Medico's Patients information Material (PIMs). 190
Editoriale: cosa sono le fake news? 185
Compliance with the surgical safety checklist results of an audit in a teaching hospital in Italy 185
Overview: Virtual Reality in Medicine 184
Capitolo 4. Consenso Informato 182
PNL Medica e Salute, La linguistica di precisione in sanità 181
Caregiver informali e obesità infantile: l'influenza degli chef televisivi 175
Comunicare in ospedale è indispensabile! 175
PNL Medica e Salute: dal corpo all'emotività 173
Capitolo 1.4 Regole generali di buona comunicazione per gli studenti universitari 168
Back to the Roots of Nursing: Qualitative Study on the Experience of Nurses in the Front Line During the COVID-19 Pandemic 125
The “2nd CAMPUS GAME” An effective educational Risk & Quality gamification project of the University Hospital Campus Bio-Medico 100
Fake news e vaccini: un problema educativo? 96
Educazione e simulazione nelle Facoltà universitarie. Una review. 92
USING A NEW DEVICE (FIDENS CLINIC) TO PREVENT FALLS IN HOSPITALIZED ADULT PATIENTS IN UNIVERSITY HOSPITAL CAMPUS BIO-MEDICO 92
Continuing Education through the Campus Game: A Sustainable Gamification Project to Improve Doctors’ and Nurses’ Knowledge of Quality and Clinical Risk Management 92
A try to positively influence the quality of life of patients undergoing stem cell transplantation in protective isolation with the use of a tablet 90
DJ Fabo e la persuasione mass-mediatica 86
Formazione interpersonale e Medical Humanities 80
Fake news: un problema social-mente educativo? 78
Fake news and education for enlightened citizenry 76
Introduzione, Il rapport, La mappa non è il territorio, I registri sensoriali, I movimenti oculari (LEM), I predicati verbali, Il flusso della voce, Acuità sensoriale, Stati risorsa e stati limitanti, La linea del tempo (Time Line), L’ancora, Utilizzare il linguaggio sensoriale 40
Sport e riabilitazione psichiatrica. Il progetto pilota di riabilitazione tramite le arti marziali della Asl RmA 31
Studio di un mondo sintetico chiuso e multi-servizio per i degenti in stanze a pressione positiva di ematologia 30
Il Resident Day 2019. L’esperienza del Policlinico Universitario Campus Bio-Medico per l’orientamento dei nuovi medici specializzandi 26
Rischio, strategie comunicative e risposte individuali durante la pandemia Covid-19: una prospettiva educativa 22
L’orientamento iniziale dello specializzando. Case history di un sistema innovativo di didattica nel Policlinico Universitario Campus Bio-Medico di Roma 22
Posthumanist's values in worldwide movies 22
Simulazione della realtà vs realtà virtuale 21
The Resident’s Welcome Day: An Opportunity to Faster the Well-Done Job 21
The Senge’s fifth discipline in schools. A literature review. 20
La comunicazione alimentare: aspetti etici e risvolti educativi 20
Il consenso informato nei trials clinici. Una forma o un contenuto? 20
La comunicazione alimentare tra programmi tv e pubblicità 19
Virtual worlds and virtual reality an analysis in the healthcare education 17
Gioco d'Azzardo Patologico e rieducazione sportiva 17
Neurolinguistic Programming in Health: a literature analysis 17
Social Media e Scienza: quale educazione nella “Vaccine Hesitancy”? 13
Sport and the Human Body 12
Le 5 leggi della Quinta Disciplina nel Management Sanitario. Medicina e Morale 12
Italian nutritionists soft skills university training 10
IA e Comunicazione della Prognosi Infausta. Un’analisi della realisticità e delle implicazioni pedagogiche. Artificial Intelligence and poor prognosis. An analysis of realism and pedagogical implications 10
Health Education: The “Education Box” of the Fondazione Policlinico Universitario Campus Bio-Medico 6
Totale 5.567
Categoria #
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Totale 17.855


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/202210 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 6
2022/2023147 5 0 2 0 1 0 50 19 12 5 41 12
2023/2024355 33 36 17 47 37 102 7 4 2 23 16 31
2024/20255.053 29 11 85 46 53 65 39 20 131 266 2.229 2.079
2025/20262 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 5.567